Wissenschaftler entdecken einen Zusammenhang zwischen großartigem Einfühlungsvermögen und dem Fehlen von Mathematik

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Wissenschaftler Entdecken RIESIGE STRUKTUREN Im ERDINNEREN

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Anonim

Neue Forschungen von Neurowissenschaftlern an der Stanford University legen nahe, dass das Empathie eines Kindes mit seinen mathematischen Fähigkeiten verknüpft werden kann. Als junge Kinder im Alter von 7 bis 12 Jahren in einem Fragebogen, der ihre einfühlsamen Dispositionen einschätzte, einen höheren Rang einnahmen, fielen sie bei mathematischen Problemen wie Subtraktion, Multiplikation oder Geometrie schlechter ab. Die Forscher wissen nicht genau, warum dies so ist - aber sie behaupten, dass dies frühere Studien über Studentinnen bestätigen könnte, die die eigenen Matheängste ihres Lehrers widerspiegeln, was wiederum negative Stereotypen über Frauen und Mathe verbreiten kann.

In einer Studie mit 114 Kindern mit ungefähr durchschnittlichem IQ und typischer Entwicklung - und etwas mehr als der Hälfte der Mädchen - wurden sie von den Forschern nach Zahlen und Berechnungen befragt. Dabei wurden folgende Fragen gestellt: „Vier Personen haben jeweils sechs Dollar. Wie viel Geld haben sie zusammen? “Die Wissenschaftler stellten den Eltern der Kinder ein Quiz und forderten sie auf, nicht nur das Einfühlungsvermögen ihrer Nachkommen zu bewerten, sondern auch das Niveau ihrer„ Systemisierung “- wie analytisch die Kinder waren. "Überraschenderweise zeigten Kinder mit höherem Einfühlungsvermögen geringere Berechnungsfähigkeiten", schrieb der Forscher in der Zeitschrift Wissenschaftliche Berichte.

Das Stanford-Team hatte jedoch nicht die Absicht, das Einfühlungsvermögen explizit zu untersuchen. Vielmehr untersuchten sie die Theorie der Empathie-Systemisierungsskala, der Psychologe Simon Baron-Cohens mit besonderem Interesse an Mathematik und Systemisierung.

Während der Arbeit mit Menschen mit Autismus entwickelte Baron-Cohen (yup, er ist der Cousin von Sacha) die Theorie, dass Frauen stärker zum Mitgefühl getrieben werden, dh wenn die Gefühle anderer Ihre eigenen Gefühle verändern. Männer und Menschen mit Autismus konzentrieren sich eher auf analytische Ansätze. (Der geschlechtsspezifische Aspekt der Theorie ist jedoch unter Beschuss geraten

In diesem Wissenschaftliche Berichte was die Forscher nicht fanden, ist fast so bedeutend wie das, was sie getan haben - keine signifikante Beziehung zwischen Systematisierung und Mathematik. keine generellen Unterschiede bei den Berechnungsfähigkeiten zwischen Jungen und Mädchen; und keine Korrelation zwischen Empathie und Systematisierung (was darauf hindeutet, dass möglicherweise die Psychologen, die sich für Machiavellismus aussprechen, möglicherweise auf dem richtigen Weg sind.) Seltsamerweise, während hohes Empathie mit niedrigeren Mathematikwerten korrelierte, war das Lesen nicht betroffen. Dies, so schreiben die Autoren, weist darauf hin, "dass es ein weitreichender Effekt des Einfühlungsvermögens ist, was zu einer geteilten Aufmerksamkeit im Klassenzimmer führt und stattdessen vorschlägt, dass die Empfindlichkeit gegenüber emotionalen Zuständen während des Mathematikunterrichts besonders nachteilig sein kann."

Die nächste Forderung der Wissenschaftler besteht darin, mehr Forschung zu betreiben und Vorschläge zu unterlassen, etwa die Ausbildung von Kindern zu schwieligen, brillanten Mathematikern, die die Box-Methode kennen.

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