Menschliche Maßnahmen der allgemeinen Intelligenz gelten auch für Hunde

Forscher haben herausgefunden, dass Intelligenz für Hunde und Menschen nicht wirklich ein Rätsel ist, sondern ein "G" thang. Das fragliche „G“ steht jedoch nicht für Gangster, sondern für Gallgemeine Intelligenz - die G-Faktor - eine Variable, die die Fähigkeit verbindet, bei einer Reihe kognitiver Aufgaben eine gute Leistung zu erbringen. Während Wissenschaftler lange gedacht haben, dass diese Maßnahme nur für die menschliche Intelligenz gilt, haben Forscher herausgefunden, dass sie auch bei Hunden bewertet werden kann.

Wissenschaftler der London School of Economics und der University of Edinburgh versuchten, mithilfe von nassem Hundefutter und Thunfisch die Relevanz des „G-Faktors“ bei Hunden zu untersuchen, ein beispielloses Unterfangen. In der Studie, veröffentlicht in der neuesten Ausgabe der Zeitschrift Intelligenz Die Forscher stellten fest, dass die kognitiven Fähigkeiten von Hunden ebenso wie Menschen schnell getestet werden können - die Hunde, die Probleme schnell lösen, waren oft auch genauer. Diese Ergebnisse führten die Forscher zu der Theorie, dass die Struktur der kognitiven Fähigkeiten bei Hunden viel mit unserer eigenen übereinstimmt.

Der „G-Faktor“, ein breites Maß für die geistige Leistungsfähigkeit, ist ein etablierter Faktor menschlicher Intelligenz, der jedoch seit den 1920er Jahren nicht wirklich an Tieren untersucht wurde (rudimentäre Studien an Schimpansen und Mäusen).

„Die phänotypische Struktur der kognitiven Fähigkeiten bei Hunden ähnelt der bei Menschen gefundenen; Ein Hund, der bei einer Aufgabe schnell und genau ist, neigt dazu, bei einer anderen Aufgabe schnell und genau zu sein “, schreiben die Forscher. "Wenn alle Tierarten mit einem komplexen Nervensystem eine allgemeine Intelligenz aufweisen, würde dies uns sagen, dass die Veränderung der Intelligenz eine universelle Eigenschaft ist, Gehirn zu entwickeln."

Für die Studie verwendeten die Forscher 68 Border Collies, die als Farmhunde in Wales lebten, aufgrund ihrer angeborenen Neigung und der bekannten Fähigkeit, Aufgaben wie Herden zu lernen. Jedem Hund wurden sechs Aufgaben zugewiesen, von denen vier "Umleitungstests" waren oder Aufgaben zur Messung von Einsicht, Navigation und räumlichen Fähigkeiten. Mit Labyrinthen zeichneten die Forscher auf, wie viel Zeit die Hunde brauchten, um ihre Nahrungsbelohnung zu finden. In der fünften Prüfung maßen sie, wie gut ein Hund aus einem visuellen Hinweis eine Verhaltensinferenz ableiten konnte, und in der sechsten zeigten sie Hunden zwei Teller mit jeweils verschiedenen Teilen feuchten Hundefutters, die mit Thunfisch gemischt waren. Diejenigen, die schneller für den größeren Teil waren, wurden als "intelligenter" eingestuft.

In allen Tests zeigten einige Hunde eine bessere Leistung als andere, was deutliche Unterschiede in der Intelligenz implizierte.

Trotz dieser auffallenden Ähnlichkeit besteht einer der Hauptunterschiede zwischen den kognitiven Fähigkeiten von Hunden und Menschen darin, dass Hunde scheinbar nicht in der Lage sind, die von ihnen gelernten Problemlösungsfähigkeiten von einer Aufgabe auf eine andere Aufgabe zu übertragen. Wenn ein Hund gelernt hat, dass er die Mülltonne umkippen kann, um Essensreste zu fressen, wird dieses Wissen nicht dazu führen, dass er beispielsweise in eine Katzentoilette einbrechen und den Katzenkopf fressen kann.

Trotzdem behaupten die Forscher, dass diese Studie ein besseres Verständnis für den „G-Faktor“ liefert, und prognostizieren, dass allgemeine Intelligenz in alle Gehirn- und Zentralnervensysteme, vielleicht über alle Spezies hinweg, integriert ist. Das Studieren von Hunden ist scheinbar ein wesentlicher Weg, um ein Stück des Puzzles zu verstehen, das die Funktionsweise von Intelligenz versteht.