Illinois Teen schützt amerikanische Kinder vor Schießereien mit Radiowellen

2018 gab es in den amerikanischen Schulen eine Rekordzahl von Vorfällen mit Gewehren, was das schlechteste Jahr für Schießereien in der Geschichte der Vereinigten Staaten war. Einer dieser Vorfälle ereignete sich im Mai in Dixon, Illinois, nicht weit davon entfernt, wo eine Achtklässlerin namens Gabriella Lui an einem ehrgeizigen Projekt arbeitete, um die Verwüstung dieser Tragödien mit Radiowellen und Schulleinen zu lindern. Lui, die im Oktober auf einer nationalen Wissenschaftsmesse für ihre Arbeit einen Spitzenpreis mit nach Hause nahm, tat nur das, was sie konnte, um das Leben für eine Generation zu erschrecken, die von Schießereien gezeichnet wurde.

"Ich erinnere mich an das, was mich wirklich dazu gebracht hat, als es an einer Grundschule geschah", erzählt sie Inverse. „Wie kleine Kinder? Komm schon."

Lui, jetzt ein energiegeladener und charismatischer Neuling in Seattle, erhielt den ersten Platz beim Broadcom MASTERS-Wettbewerb für ihr System zur Verfolgung von Schülerstandorten in Echtzeit während eines Schießens.

„Mein Ziel war es, dass im Falle eines Schießens einer Schule die Such- und Rettungszeit verkürzt wird und wir die Schüler schneller finden, damit sie medizinische Hilfe bekommen, was immer sie brauchen“, erklärt sie.

„Aber die ideale Situation ist, dass es gar nicht erst passieren würde. Dass wir uns nicht mit so etwas beschäftigen müssten - oh, es ist so traurig."

Ihr Projekt ist ein kompliziertes System von Antennen und Tags, die mittels Radiofrequenzidentifikation oder RFID-Technologie den Aufenthaltsort eines Schülers in der Nähe der Schule zu einem bestimmten Zeitpunkt ermitteln. Alle diese Standortdaten werden an eine Android-App weitergeleitet, sodass Eltern und Schuladministratoren im Notfall einzelne Kinder aufspüren können.

Lui gibt zu, dass sie nichts über RFID wusste und hatte nur die kleinste Einführung in die Programmiersprache Python, die sie für ihre App verwendete, bevor sie ihr Projekt startete. „Das erste Buch, das ich über RFID las, war eines dieser gelben Bücher Für Dummies," Sie sagte. "Das sind die besten Bücher!"

Sie hat sich selbst beigebracht, dass das Anbringen eines RFID-Tags an einem Schüler-Verbindungsmittel eine sehr gute Möglichkeit ist, Standortdaten von Personen zu erfassen, solange sich diese innerhalb der Reichweite einer Klassenantenne befinden. Radiowellen, die von diesen Antennen ausgestrahlt wurden, erzeugten Abdeckungsbereiche mit einem Radius von acht Fuß, und Lui erfuhr, dass jede markierte Verbindungsstelle in diesen Kreisen diese Signale in Richtung eines Lesegerätes abprallt, das sie in nützliche Ortsdaten umwandelte. In Anbetracht der Signalprobleme, die durch die hohen Decken einer Schule und die schiere Anzahl von Körpern in der Umgebung aufgeworfen wurden, überlegte sie, wie sie diese Daten in einer benutzerfreundlichen App abbilden und die Standortgenauigkeit durch maschinelles Lernen verbessern kann.

Mit über 120 Millionen Datenpunkten brachte sie sich selbst die wichtigsten Fähigkeiten der Erwachsenen bei: „Wow - eine der wichtigsten Fähigkeiten, die ich gelernt habe, war die Verwendung von Excel“, sagt sie.

Die folgende Grundierung für RFID könnte nützlich sein:

Obwohl die meisten ihrer Klassenkameraden mit der Absicht ihres Projekts und ihres Studiendesigns an Bord waren, machte der Selbstlerner schnell eine weitere wichtige Entdeckung. "Eigentlich dachten viele meiner Klassenkameraden:" Oh, Sie versuchen, in unsere Privatsphäre einzudringen! ", Sagt sie. „RFID hatte schon immer eine negative Wolke. Wie dieses George-Orwell-Buch - Großer Bruder.”

Sie ist nicht falsch in Bezug auf den Aufstieg von RFID-Tags, die die Angst der Gesellschaft vor ständiger Überwachung befeuern, aber sie hält an der Absicht ihres Projekts fest. "Dies ist für einen guten Zweck", sagt sie. "Wir werden diese Standortdaten nur in Notfallsituationen verwenden."

Ungeachtet seiner Nützlichkeit ist das, was Luis Projekt so ergreifend macht, die Reaktion ihrer Generation auf eine Welt, in der sich die Gewalt mit Gewehren zur Norm entwickelt. Kinder in Amerika waren gezwungen zu akzeptieren, dass das Schießen in der Schule eine anhaltende Bedrohung ist, und es ist ermutigend zu sehen, wie Schüler wie Lui und ihre Altersgenossen mit Mitgefühl und nicht mit Rache reagieren.

"Jeder wusste, was für ein großes Problem die Waffenkontrolle ist und wie verheerend es ist, wenn Studenten buchstäblich in unserem Alter ohne Grund sterben sehen", sagt sie.

Als sie sich selbst immer wieder neue Fähigkeiten beibringt - als nächstes ist es Jazzgitarre -, setzt Lui auf die Intel Science and Engineering Fair, einen internationalen Wettbewerb für Gymnasiasten. Obwohl sie bereits darüber nachdenkt, sich mit Biomedizin und Technik für ihr nächstes Projekt zu beschäftigen, sind die Lektionen, die sie während ihrer Arbeit an ihrem Ortungssystem gelernt hat, immer noch in ihrem Kopf.

"Ich kann keine Schüsse verhindern", sagt sie. „Am Ende des Tages habe ich mein Bestes gegeben, um das zu verbessern, was wir gerade haben. Aber offensichtlich besteht das Ziel darin, dass Amerika nur eine strengere Waffenkontrolle hat. “