Geschrieben in Zusammenarbeit mit Thomas Herd, Gründer von T1 Advertising
Obwohl in den letzten Jahren viele positive Fortschritte in Bezug auf die psychische Gesundheit von Kindern erzielt wurden, führten unvorhergesehene Umstände, die durch die COVID-19-Pandemie verursacht wurden, dazu, dass viele Kinder unter ihrer isolierenden Wirkung litten. Laut den vom Kinderhilfswerk der Vereinten Nationen gesammelten Daten ist jedes siebte Kind durch das Coronavirus psychisch negativ betroffen, ein entmutigender Trend, der sich nur fortsetzen wird, wenn neue Varianten auftauchen und wir in das dritte Jahr der Pandemie eintreten. Eine Möglichkeit, diese nachteiligen Auswirkungen zu bekämpfen, ist die Verwendung von sozial-emotionalen Lernkonzepten, einer Unterrichtsform, die von Kinderpsychiatern wegen ihrer Fähigkeit, Kindern zu helfen, ihre Gefühle und Verh altensweisen zu verstehen und zu bewältigen, hoch gelobt wird und die jetzt sowohl zu Hause als auch auf einfache Weise gelehrt werden kann im Klassenzimmer dank der erhebenden Kinderbuchreihe The Be Books der Autorin Lauren Grabois Fischer.
Anstatt Kinder von ihren Gefühlen überwältigen und verängstigen zu lassen, ermutigen sozial-emotionale Lernkonzepte sie stattdessen, ihre Gefühle anzunehmen, darüber zu kommunizieren, was sie dazu veranlasst hat, die Situation auf gesunde Weise zu verarbeiten Dinge in Flaschen abfüllen. Die Theorie selbst basiert auf fünf Schlüsselprinzipien: Selbstbewusstsein, Selbstmanagement, soziales Bewusstsein, Beziehungsfähigkeit und positive Entscheidungen treffen – alles Komponenten, die in Grabois Fischers Büchern zu finden sind und Kindern helfen, auf eine nettere und erhebendere Jugendkultur hinzuarbeiten.
„Als Mutter und Erzieherin weiß ich, welche Kraft ein Buch auf einen Menschen haben kann“, sagt Grabois Fischer. „Als ich meine eigenen Kinder großzog, wusste ich, dass ich Bücher schreiben wollte, die eine freundlichere und akzeptablere Welt um sie herum und in ihnen schaffen würden. So wurde „The Be Books“ geboren. Ich wollte alle Kinder daran erinnern, freundlich, akzeptierend, dankbar, positiv und sie selbst zu sein!“
Zwischen Bänden, die Freundlichkeit und Positivität fördern, wie „Love Grows Love“, und Einträgen wie „The Light Within Me“, die Dankbarkeit und Achtsamkeit fördern, hat die Sammlung von „The Be Books“ aus acht Büchern für jedes Kind etwas zu bieten mitschwingen und daraus lernen. Mit einfachen, aber ansprechenden Arbeitsblättern und Diskussionsfragen am Ende jedes Buchs können Lehrer und Eltern helfen, die sozial-emotionalen Lernkonzepte, über die Kinder gerade gelesen haben, durch die bereitgestellten Materialien tief in ihren Köpfen zu festigen.
Während sozial-emotionale Lernkonzepte noch nicht in großem Umfang umgesetzt werden müssen, um die durch das Coronavirus verursachten psychischen Probleme von Kindern zu bekämpfen, macht Grabois Fischers „The Be Books“ die Integration dieser Lektionen zu Hause einfacher denn je. Verwandeln Sie die Geschichtenzeit in eine aufregende Lernmöglichkeit, an der Kinder begeistert teilnehmen und von der sie letztendlich in ihrem täglichen Leben profitieren.
Weitere Informationen zu „The Be Books“ und dazu, was es für die Kinder in Ihrem Leben tun kann, finden Sie auf der Website der Sammlung oder auf Instagram.
